Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

projekt Nr 2

2. Ferie Młodych Naukowców w Domu Kultury "Klub" w Rosnówku


Skrócony opis

Zapraszamy Młodych Naukowców z całej gminy na ferie pełne nauki i zabawy! Z nami nauka staje się fascynującą przygodą dla małych odkrywców. Zakładamy udział 600 naukowców - będą przeprowadzać doświadczenia chemiczne, a przy tym świetnie się bawić. Mieszkańcy gminy Komorniki, prosimy o Wasze głosy! Dbanie o wszechstronny rozwój dzieci to najlepsza inwestycja w przyszłość naszej gminy.

Opis projektu

Witamy serdecznie! Cieszymy się, że możemy zaprosić Młodych Naukowców z całej gminy Komorniki na niezapomniane ferie pełne nauki i zabawy. Naszym głównym celem jest sprawienie, aby nauka stała się fascynującą przygodą dla małych odkrywców oraz zapewnienie równego dostępu do edukacji poprzez bezpłatne warsztaty naukowe. Jesteśmy przekonani, że to inwestycja w przyszłość naszej gminy, która nie tylko promuje naukę, ale także rozwija umiejętności społeczne i emocjonalne dzieci, tworząc tym samym społeczeństwo bardziej otwarte na nowe wyzwania.

Założenia projektu:
• Zwiększenie popularyzacji i atrakcyjności nauk ścisłych wśród dzieci,
• Edukacja dzieci poprzez przeprowadzenie warsztatów chemicznych w atrakcyjnej dla dzieci formie, z uwzględnieniem osiągnięć neurodydaktyki - nauki przyjaznej dla mózgu dziecka,
• Zapewnienie równego dostępu do edukacji w formie bezpłatnych warsztatów naukowych – eliminowanie wykluczenia społecznego,
• Integracja i budowanie relacji społecznych wśród dzieci uczestniczących w projekcie, poprzez wspólne rozwiązywanie problemów w przyjaznej atmosferze warsztatów,
• Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, poprzez  wspólne rozwiązywanie naukowych problemów,
• Zachęcenie dzieci do poznawania i rozwoju własnych zainteresowań,
• Ćwiczenie motoryki małej, koncentracji, cierpliwość, samodzielność.

Informacje o warsztatach:
• Każde dziecko w wieku 5-14 lat z obszaru całej gminy Komorniki może wziąć udział w projekcie,
• Młodzi Naukowcy korzystają z odczynników chemicznych z wykorzystaniem sprzętu laboratoryjnego,
• Dzieci będą przeprowadzać eksperymenty samodzielnie przy jednoosobowych stanowiskach laboratoryjnych,
• Wszyscy pracują w fartuchach laboratoryjnych, w goglach ochronnych,
• Projekt zakłada udział 600 Młodych Naukowców – każdy ma równe szanse, obowiązuje kolejność zgłoszeń dokonanych u prowadzącego, po ogłoszeniu rozpoczęcia zapisów na grupach lokalnych i na stronie FB prowadzącego - Mama Pedagog Uczy (aby zapewnić uczestnictwo jak największej liczbie dzieci, każda osoba może zapisać się na jedne zajęcia),
• Zajęcia trwają 45 minut,
• Eksperymenty będą dostosowane do różnych grup wiekowych,

Na koszt realizacji projektu składają się:
- zakup substancji i odczynników chemicznych, oraz akcesoriów laboratoryjnych,
- praca ludzka niezbędna do zrealizowania projektu.

„Powiedz mi, a zapomnę.
Pokaż mi, a zapamiętam.
Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.”
Konfucjusz

Warsztaty poprowadzi Aneta Szlendak (w mediach społecznościowych: Mama Pedagog Uczy, właściciel Firmy edukacyjnej MAMA PEDAGOG UCZY Aneta Izabella Szlendak). Prywatny Nauczyciel: matematyki, chemii i fizyki z 15 letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, doświadczeniem laboratoryjnym i wykształceniem Pedagogicznym.

Pracuje w oparciu o wiedzę z dziedziny NEURODYDAKTYKI. Na czym to polega ?? Jest to nauczanie przyjazne mózgowi bazuje na ciekawości poznawczej uczniów, wykorzystuje silne strony mózgu, łączy wiedzę czysto kognitywną z emocjami, pozwala uczniom na stawianie hipotez i samodzielne szukanie rozwiązań, nie ogranicza się jedynie do czysto werbalnego przekazu.
Główne założenie to EDUKACJA DZIECI z przedmiotów takich jak chemia, fizyka, matematyka, ale innymi metodami niż w szkole i na wcześniejszym etapie rozwoju dzieci..

Uczenie się jest najbardziej efektywne, gdy aktywne są struktury korowe mózgu. Co zrobić aby dziecko uczyło się?? Aby się uczyło w mózgu muszą zajść konkretne reakcje chemiczne. Muszą wytworzyć się połączenia między neuronami. Muszą wytworzyć się neuroprzekaźniki takie jak: dopamina, endorfina, adrenalina. Aby wyprodukować w mózgu dziecka te hormony należy w nim wzbudzić emocje, dziecko musi być zafascynowane, zaciekawione. Podczas robienia eksperymentów takie emocje są. Jak coś wybucha lub świeci zawsze jest „WOOOW”  i o to chodzi, albo eksperyment „tęcza w probówce”, aby wyszedł dzieci będą musiały wykazać się cierpliwością - koncentrację też przy okazji będziemy ćwiczyć.

Projekt nie generuje kosztów utrzymania w kolejnych latach

Wiadomość została wysłana. Dziękujemy!
Wiadomość nie została wysłana.
Prosimy spróbować później.

Masz pytanie do autora projektu?

Napisz mu wiadomość!

* Pola obowiązkowe

Pytanie dotyczące projektu:
Ferie Młodych Naukowców w Domu Kultury "Klub" w Rosnówku